Informe, Plà Individualitzat i Seguiment del PI
PONENT
Adela Robles Sáez (professora d'educació secundària a Catalunya)
CONTINGUT
1 Com convertir un informe
extern en un informe de l'EAP
·
Diferència entre un
informe extern i un informe de l’EAP
·
Què és l'EAP i quina és
la seva funció?
·
Escola i l’EAP:
possibilitats i limitacions
·
Treballar amb l’escola i l'EAP
de manera cooperativa
·
Què dir i què no he de
dir a l'escola?
·
Opcions que tenim si la
comunicació no funciona
Com aconseguir un bon pla
individualitzat
·
Documents bàsics de les
AACC: la Resolució ENS/1543/2013 i la Guia del Professorat.
·
Què és un pla
individualitzat?
·
Qui pensa, redacta i
signa el pla individualitzat? Com participen els pares?
·
Com és un bon pla
individualitzat?
·
Quina diferència hi ha
entre enriquiment, acceleració i augment? Com sé quina li convé al meu fill/a?
3
Com fer el seguiment del
PI
·
Escola: utopia i realitat
·
Quin tipus d’activitats
necessita el meu fill/a?
·
Com podem saber si el que
diu al pla individualitzat s’està fent a la classe?
·
Què passa si crec que el
pla individualitzat no s’està applicant correctament?
INSCRIPCIÓ
L'escola de pares es gratuïta per a socis i té un preu de 10 € per persona per als no socis.
Us posem un enllaç per a la inscripció:
Com sempre,
disposem de ludoteca per als petits durant l'escola. Es gratuïta per a
socis i té un preu de 3 € per nen per als no socis.
La inscripció es important i obligatòria, ja que necessitem organitzar l'espai i la contractació dels monitors de la ludoteca
La inscripció es important i obligatòria, ja que necessitem organitzar l'espai i la contractació dels monitors de la ludoteca
Us posem un enllaç per a la inscripció:
DATA I HORARI
Dissabte 01/10/2016 de 17:00 a 19:00.
LLOC
Ateneu l'Harmonia
c/ Sant Adrià, 20
08030 Barcelona
Antiga fàbrica Fabra i Coats
c/ Sant Adrià, 20
08030 Barcelona
Antiga fàbrica Fabra i Coats